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三下乡 / 筑梦支教 抚育未来

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三下乡 / 筑梦支教 抚育未来

学前教育学院

共青团重庆对外经贸学院委员会2024-08-12

用生动的课堂书写青年担当,用脚步和汗水让青春之花绽放在红色老区,实践团将会继续用爱心和行动,为乡村教育事业贡献自己的力量

筑梦支教

抚育未来

2024年全国教育工作会议指出:“牢牢把握教育的民生属性,更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育,坚定不移促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。”立足新时代我国乡村教育发展的新阶段和人民群众的新期盼,要做好乡村教育这篇大文章,应以强化乡村教育发展的育人功能。烁玉流金、暑气蒸人,生命的热度在这个夏天彰显,学生的热情在这个夏天挥洒。在这个夏天,重庆对外经贸学院青春“黔”行理论普及宣讲团汇聚学院专业特长,以朝气蓬勃的青春姿态,继续开展“筑梦支教”活动,促进乡村教育发展。

《我的祖国》绘本故事分享

图为实践团成员讲述绘本(廖远春摄影)

绘本以简洁、明快的语言,从不同的视角,拟人化地表达了“我爱我的祖国"这一主题,实践团成员以丰富多彩的形式,为孩子讲述绘本故事

-CAMPUS HAPPY-

图为实践团成员开展教学(张梦盈摄影)

暑期防溺水安全教育

图为实践团成员和小朋友合照(张梦盈摄影)

实践团成员为苟坝社区幼儿园的孩子开展了《暑期防溺水安全教育》,包括游泳“六不准”、溺水急救、洪水应对措施提醒孩子不准私自下水游玩,学会保护自己,把防溺水安全知识牢记于心。

1.

游泳“六不准”

1、不准私自下水游泳

2、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳

3、不准擅自与他人结伴游泳

4、不准到不熟悉的水域游泳

5、不准在无家长或教师带领的情况下游泳

6、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救

2.

溺水急救

方法一:可将救生圈、木板等物抛给溺水者

方法二:未成年人发现有人溺水,不要下水营救。

方法三:如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

方法四:如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张,向同伴或其他游泳者呼救。

3.

洪水应对措施

1、发洪水时应注意往高处逃;

2、尽力躲避大浪;

3、尽量抓住浮托物;

4、挥动鲜艳衣物呼救;

5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

6、应该迅速登上牢固的高层建筑避险,然后要与救援部门取得联系。不了解水情时一定要在安全地带等待救援。

图为开展宣传教育活动(张梦盈摄影)

苟坝村

《我心中的英雄》主题教育活动

图为开展《我心中的英雄》主题教育(张梦盈摄影)

实践团成员引导孩子寻找、了解并分享自己心中的英雄,帮助孩子树立正确的价值观,更好的理解和传承中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。

用生动的课堂书写青年担当,用脚步和汗水让青春之花绽放在红色老区,实践团成员将会继续用爱心和行动,为乡村教育事业贡献自己的力量,让每一个孩子都能拥有追逐梦想的机会,让希望的种子在乡村的土地上生根发芽、茁壮成长!

图为实践团成员与小朋友合照(廖远春摄影)

END

重庆对外经贸学院-校团委出品-

排版 / 李桂利 李涛

来源 / 学前教育学院

责任编辑 / 刘亚男 谭佳骏

校对 / 冯斯迪 黄文涵

终审 / 史丽涛

筑梦支教

抚育未来

2024年全国教育工作会议指出:“牢牢把握教育的民生属性,更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育,坚定不移促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。”立足新时代我国乡村教育发展的新阶段和人民群众的新期盼,要做好乡村教育这篇大文章,应以强化乡村教育发展的育人功能。烁玉流金、暑气蒸人,生命的热度在这个夏天彰显,学生的热情在这个夏天挥洒。在这个夏天,重庆对外经贸学院青春“黔”行理论普及宣讲团汇聚学院专业特长,以朝气蓬勃的青春姿态,继续开展“筑梦支教”活动,促进乡村教育发展。

《我的祖国》绘本故事分享

绘本以简洁、明快的语言,从不同的视角,拟人化地表达了“我爱我的祖国"这一主题,实践团成员以丰富多彩的形式,为孩子讲述绘本故事

-CAMPUS HAPPY-

图为实践团成员开展教学(张梦盈摄影)

暑期防溺水安全教育

图为实践团成员和小朋友合照(张梦盈摄影)

实践团成员为苟坝社区幼儿园的孩子开展了《暑期防溺水安全教育》,包括游泳“六不准”、溺水急救、洪水应对措施提醒孩子不准私自下水游玩,学会保护自己,把防溺水安全知识牢记于心。

1.

游泳“六不准”

1、不准私自下水游泳

2、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳

3、不准擅自与他人结伴游泳

4、不准到不熟悉的水域游泳

5、不准在无家长或教师带领的情况下游泳

6、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救

2.

溺水急救

方法一:可将救生圈、木板等物抛给溺水者

方法二:未成年人发现有人溺水,不要下水营救。

方法三:如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

方法四:如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张,向同伴或其他游泳者呼救。

3.

洪水应对措施

1、发洪水时应注意往高处逃;

2、尽力躲避大浪;

3、尽量抓住浮托物;

4、挥动鲜艳衣物呼救;

5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

6、应该迅速登上牢固的高层建筑避险,然后要与救援部门取得联系。不了解水情时一定要在安全地带等待救援。

图为开展宣传教育活动(张梦盈摄影)

苟坝村

《我心中的英雄》主题教育活动

图为开展《我心中的英雄》主题教育(张梦盈摄影)

实践团成员引导孩子寻找、了解并分享自己心中的英雄,帮助孩子树立正确的价值观,更好的理解和传承中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。

用生动的课堂书写青年担当,用脚步和汗水让青春之花绽放在红色老区,实践团成员将会继续用爱心和行动,为乡村教育事业贡献自己的力量,让每一个孩子都能拥有追逐梦想的机会,让希望的种子在乡村的土地上生根发芽、茁壮成长!

图为实践团成员与小朋友合照(廖远春摄影)

END

重庆对外经贸学院-校团委出品-

排版 / 李桂利 李涛

来源 / 学前教育学院

责任编辑 / 刘亚男 谭佳骏

校对 / 冯斯迪 黄文涵

终审 / 史丽涛

[通讯员:谭佳骏 李桂利]

[指导教师:黄文涵]

[责任编辑:许孟楠]

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